LINGUISTICS: SCIENCE - DIDACTICS - PHILOSOPHY OF LANGUAGE - METHODOLOGY (DISCURSIVE-COMMUNICATIVE ASPECT OF THE PROBLEM)

Keywords: linguistics, science, philosophy of language, methodology, information, discourse, communication

Abstract

The article touched upon the problem of delimitation of the concepts of linguistics as a science, linguodidactics, philosophy of the language and linguistic methodology. The purpose of the article is to make an attempt to determine the boundaries between the linguistic science itself, the practice of using linguistic knowledge, in the academic field in particular, and the philosophy of the language, and to determine the place of linguistic methodology in the system of these differences. The emphasis is made on the pragma-functional specificity of these forms of intellectual activity. In addition to basic pragmatics, the difference between scientific and utilitarian-practical information itself appears when they are analyzed in the light of the structure of socialization of information and the discursive strategy used in the process of their creation. Outlining the specifics of the scientific text and scientific information, the author draws attention to the difference between scientific information and philosophical-worldview one. There is an emphasis on the importance of methodology for those sciences, which object is not directly empirically given, to which linguistics belongs. The specifics of scientific text and scientific information of various types is outlined on the discursive and communicative grounds.

References

Бірта, Г. О., Бургу, Ю. Г. (2014), Методологія і організація наукових досліджень. Київ, URL: https://pidruchniki.com/1821100160987/dokumentoznavstvo/sutnist_nauki (1.02.2020) [Birta, H. O., Burgu, Ju. H. (2014), Metodolohiya і orhanizaciya naukovikh doslidzhen’. Kiyiv].

Глущенко, В. А. (2016), Ідея мовного розвитку в студіях О. О. Потебні. Вісник Маріупольського держ. ун-ту. Сер.: Філологія. Маріуполь. Вип. 14. 69–75 [Hlushchenko, V. A. (2016), Ideya movnoho rozvitku v studiyakh O. O. Potebni. Visnik Mariupolskoho derzh. un-tu. Ser.: Filolohiya, Mariupol. Vip. 14. 69–75].

Голубовська, І. О. (2012), Проблема методології лінгвістичних досліджень у міждисциплінарному висвітленні, Studia Linguistica. Вип. 6. 67–75 [Holubovs’ka, І. О. (2012), Problema metodolohiyi linhvistichnikh doslidzhen’ u mizhdisciplinarnomu visvitlenni. Studia Linguistica. Vip. 6. 67–75].

Заика, В. И. (2016), Методология функционального прагматизма для лингвоанализа художественной речи. Język i metoda 3. Język rosyjski w badaniach lingwistycznych XXI wieku [Zaika, V. I. (2016), Metodolohiya funktsional’noho pragmatizma dla lingvoanaliza khudozhestvennoy rechi. Język i metoda 3. Język rosyjski w badaniach lingwistycznych XXI wieku].

Кохановский, В. П., Лешкевич, Т. Г., Матяш, Т. П., Фатхи, Т. Б. (2008). Основы философии науки, Ростов-на-Дону [Kokhanovskiy, V. P., Leshkevich, T. G., Matyash, T. P., Fatkhi, T. B. (2008). Osnovi filosofii nauki, Rostov-na-Donu].

Лабащук, М. (2012), Динамика структуры вербального знака в онтогенезе (методологический взгляд), Bielsko-Biała [Labaszczuk, М. (2012), Dinamika strukturi verbal’nogo znaka v ontogeneze (metodologicheskiy vzglyad), Bielsko-Biała].

Лебедев, С. А. (2014), Курс лекций по философии науки, Москва [Lebedev, S. A. (2014), Kurs lektsiy po filosofii nauki, Moskva].

Лещак, О. (1996), Языковая деятельность. Основы функциональной методологии лингвистики, Тернополь [Leshchak, О. (1996), Yazikovaya deyatelnost’. Osnovi funktsional’noy metodologii lingvistiki, Ternopol’].

Лещак, О. (2002), Очерки по функциональному прагматизму: методология – онтологія – эпистемология, Тернополь–Кельце [Leshchak, О. (2002), Ocherki po funktsional’nomu pragmatizmu: metodologiya – ontologiya – epistemologiya, Ternopol’–Kielce].

Манерко, Л. А. (2006), Наука о языке: парадигмы лингвистического знания. Учебное пособие, Рязань [Manerko, L. A. (2006), Nauka о yazike: paradigmi lingvisticheskogo znaniya. Uchebnoye posobiye, Ryazan’].

Мищенко, О. В. (2015), История и методология языкознания. Екатеринбург [Misshenko, O. V. (2015), Istoriya i metodologiya yazikoznaniya. Ekaterinburg].

Мурзин, Л. Н. (1992), Проблемы и направления современной лингвистики, Пермь [Murzin, L. N. (1992), Problemi i napravleniya sovremennoy lingvistiki. Perm’].

Мусорин, А. Ю. (2000), О философских основах традиционного языковедения. Наука. Университет 2000. Новосибирск. 106–109 [Musorin, А. Ju. (2000), O filosofskikh osnovakh traditsionnogo yazikovedeniya. Наука. Университет 2000. Novosibirsk. 106–109].

Наливайко, Н. В. (1990), Гносеологические и методологические основы научной деятельности, Новосибирск [Nalivayko, N. V. (1990), Gnosiologicheskiye i metodologicheskiye osnovi nauchnoy deyatel’nosti, Novosibirsk].

Никифоров, А. Л. (1998), Философия науки: история и методология: уч. пособие,. Москва [Nikiforov, A. L. (1998), Filosofiya nauki: istoriya i metodologiya: uch. posobiye, Moskva].

Ньюмейер, Ф. Дж. (1996), Спор о формализме и функционализме в лингвистике и его разрешение. Вопросы языкознания. № 2. 43–54 [Newmeyer, F. J. (1996), Spor о formalizmie i funktsionalizmie v lingvistike i ego razresheniye. Voprosi yazikoznaniya. No 2. 43–54].

Просяник, О. П. (2018а), Наукова концепція Ф. де Соссюра: досвід реінтерпретації. Дис. ... доктора філол. наук, Київ [Prosyanik, О. P. (2018), Naukova kontseptsiya F. de Saussure’a: dosvid reinterpretatsiyi. Dis. ... doktora filol. nauk, Kiyiv].

Просяник, О. П. (2018б), Фердинанд де Соссюр: деміфологізація концепції: монографія. Харків [Prosyanik, О. P. (2018), Ferdinand de Saussure: demifolohizatsiya kontseptsiyi: monohrafiya, Kharkiv].

Ревзина, О. Г. (2004), Лингвистика XXI века: на путях к целостности теории языка. Критика и семиотика. Вып. 7. 11–20 [Revzina, О. G. (2004), Lingvistika XXI veka: na putyakh k tselostnosti teorii yazika. Kritika i semiotika. Vip. 7. 11–20].

Рорти, Р. (1997), Философия и зеркало природы, Новосибирск [Rorty, R. (1997), Filosofiya i zerkalo prirodi, Novosibirsk].

Степанов, Ю. С. (1998), Язык и метод: К современной философии языка, Москва [Stepanov, Yu. S. (1998), Yazik i metod: K sovremennoy filosofii yazika, Moskva].

Хрусталёв, Ю. М. (2009), Философия науки и медицины: учебник. Москва [Khrustalev, Yu. M. (2009), Filosofiya nauki i meditsini: uchebnik, Moskva].

Юдин, Э. Г. (1978), Системный подход и принцип деятельности. Методологические проблемы современной науки. Москва [Yudin, E. G. (1978), Sistemniy podkhod i printsip deyatel’nosti. Metodologicheskiye problemi sobremennoy nauki, Moskva].

Leszczak, O. (2013), Społeczny i empiryczny charakter transcendentalnego antropocentryzmu Immanuela Kanta: problem istoty człowieczeństwa. Respectus Philologicus. Nr. 24 (29). 21–35.

Mazu,r M. (1981), Zagadnienie prawdy w nauce. Zeszyty Naukowe Stowarzyszenia PAX. Nr 1 (30). 79–92.

Published
2020-09-03
How to Cite
Prosyanyk, O. (2020). LINGUISTICS: SCIENCE - DIDACTICS - PHILOSOPHY OF LANGUAGE - METHODOLOGY (DISCURSIVE-COMMUNICATIVE ASPECT OF THE PROBLEM). Studia Methodologica, 50, 13-22. https://doi.org/10.25128/2304-1222.20.50.02